文化人类学专业的卤虫佩雷斯促进了社区通过保存 服务

文化人类学专业的卤虫佩雷斯促进了社区通过保存 服务

卤虫佩雷斯
作为一个人类学专业和双查莫罗研究和社会学未成年人,卤虫佩雷斯 有当地人和她的文化的热情。

在博物馆关岛的顶层是一个完整的器物室从关岛最近 和遥远的过去 - 从本地广告,风化的照片,当地丰富多彩的艺术 工具。这正是在这里关岛卤虫大学高级佩雷斯上花费很多的她 下午,编目项目,如她的一部分实习的 人类学程序。她塞在她的耳机和整理着古老的宝藏想象的故事 他们可能会举行。

“我只是在看和摸实际工件这些作品的历史。和我得到 来形容他们和它们编目,并保证他们的安全,“佩雷斯说。

卤虫佩雷斯
卤虫佩雷斯
目前,她是从家里的世界的捐赠专辑策展照片 谁是二战退伍军人驻扎在关岛在战争期间。

 “他们只是发现了它,并用一记邮寄给我们,”她说。 “它说,“我认为 这可能是使你获益更多比它给我。这是一张你的历史, 所以在这儿呢。“它有一堆很酷的剪贴簿页面有照片。“这些照片 表明这是从乡村,山水,士兵和查莫罗人。  

佩雷斯,在人类学专业辅修 查莫罗研究社会学说,她的关岛博物馆类似于迪斯尼乐园。

“这是太漂亮了,”她说。 “我喜欢所有这些文物在被的思想 一个地方“。

MOST是她喜欢的那博物馆通过查莫罗角度讲述历史 查莫罗人的,脱落她的岛屿的历史和人的光。

要查莫罗视角

Perez reads about ancient CHamoru beliefs in the Guam Museum
关于读佩雷斯查莫罗博物馆关岛,如她曾实习古老的信念 她读高中。

佩雷斯说她在查莫罗人的研究兴趣是由性别研究班上,她引发 由于采取了在关岛的大学一年级学生。类阅读清单包括文本 查莫罗分析区域的传说和历史。她说这是她第一次曝光 从学术的角度她的遗产。 

“在高中,没有关岛历史课,也没有查莫罗语言类。 它实际上只是美国和美国历史政府,这是课程。所以大学 成为只是我的机会更多地了解我们的岛屿和我的文化和真 投资于自己,“她说。 

UOG教授佩雷斯鼓励,以从这个角度查莫罗探索世界。

“我们谈论的现实问题,并涉及他们回到然后我们的岛屿,”她说。 “我们很了解这个世界,但它处境化到关岛的。”

在课堂外,她已经能够通过进一步发掘她的遗产 成员 玛丽安mañe'lon - 在UOG学生组织合作,以维持和传播文化的查莫罗。通过 佩雷斯会见了俱乐部搬家工人和振动器在学生和当地社区合作 朝着一个共同的目标。

“查莫罗求学只在UOG更佳的体验,因为你了解更多 关于文化,岛屿,那你要去的人最终会帮助你 留在关岛,“她说。    

通过UOG机会

UOG students 卤虫佩雷斯, 和 Alyssa Gordon
在外地上学巴厘岛今年早些时候,UOG学生卤虫佩雷斯,右, 和阿莉莎·戈登离开后,采访了所有年龄段的巴厘人的研究项目 唯物主义。
佩雷斯是优秀学生奖学金的获得者 - 从政府全骑奖学金 关岛颁发给成绩好的学生在关岛的高中顶部。感谢 奖学金,她已经能够利用去过很多机会的 大学所提供的,包括她的实习在博物馆。

去年,她出示 巴厘岛参加田间学校在巴厘岛两周身临其境的程序,它是社会发展过程中的一部分 通过社会学柯克d的教授授课。约翰逊。她的项目所涉及的行程 探索现代化对传统文化认同的影响。

“这是看到关于一种文化,非常类似于我们的方式,我们经验丰富 殖民主义和我们的斗争在今天保持我们自己的文化活在现代 世界,“她说。

佩雷斯和她的同学住在一个寄宿家庭的传统,活在家庭中的地位 并浸泡在自己的文化。他们会见了社区组织者关注 在基层发展和可持续消费。还计划探索 旅游深度概念,其中游客出游因循守旧,以获得更深 他们正在访问的地方的文化解读。     

当佩雷斯和她的同学回来了,才知道什么,他们提出了在UOG 可持续发展中心岛的小岛上的可持续发展年会。他们的 零废物显示详细的有多深关岛可类似杠杆旅游作为一种手段 ITS旅游业的可持续发展和文化敏感的方式增长。

创建有影响力的变化

 

佩雷斯,中心,加入同学们在志愿服务的atantano文物径的决策 Project
佩雷斯,中心,加入同学们在志愿服务的atantano文物径的决策 关岛保护信托的项目在2019年6月。

另外,校场巴厘岛佩雷斯采取行动的启发在家里。该程序后, 佩雷斯和她的同学毛遂自荐随着关岛保护信托创造步道 在Santa Rita改造区域分为旅游深深的吸引力。

但他们没有就此止步。到底她一年UOG,佩雷斯她和她的同学们说, 正专注于社区服务,以此来促进文化保护。 “我们希望 帮助我们的社会 - 这是一种我们的果酱,“她说。  

从收获楼志愿喂养无家可归者在节假日期间,他们 他们承诺尽一切所能,以更好的社会。

通过她在bbin官方版app的经验,佩雷斯认识到, 文化保护开始通过加强和授权社区和每个人 在其中。   

  

去巴厘岛

有兴趣参加学校实地巴厘岛未来可以联系博士的学生。柯克d。 约翰逊(671)735-2856或kjohnson@triton.uog.edu。